عاجلاً أم آجلاً ، سوف يحتاج كل طالباكتب المقال "إذا كنت مدير المدرسة". يستخدم معظم تلاميذ المدارس أعمالهم المعدة بدون تردد ، ويختارون ويعيدون صياغة بعض المقترحات. وهناك المزيد من الناس الواعيين يحيرون من أين يبدأون وماذا يكتبون عنه.
المقالة "إذا كنت مدير المدرسة" ، يمكنك ذلكتبدأ مع تعجب أو جملة الاستفهام. على سبيل المثال ، "هل أنا مدير المدرسة؟" أو "لا يمكن أن يكون! أنا مدير المدرسة! ". نادرًا ما يتم إخبار الطلاب بهذه الممارسة. بالنسبة لمعظم المعلمين ، من المهم أن يحتوي النص على مقدمة ، الجزء الرئيسي والاستنتاجات. من الناحية الفنية ، هذه إستراتيجية حقيقية ، لكن من المهم بنفس القدر أن يعبر الطالب عن وجهة نظره الخاصة. لذلك ، للبدء في مقال "إذا كنت مديرة المدرسة" فمن الأفضل مع جمل بسيطة تصف حقيقة أنك أصبحت بشكل غير متوقع رئيس مؤسسة تعليمية. سيكون هذا أكثر من كافٍ وتقنيًا وعمليًا.
"إذا أصبحت مدير المدرسة" - مقالحقا رائعة. في ذلك ، يمكنك الكتابة عن كل شيء يفتقده طالب معين في مدرسته. يمكن استخدام صالة ألعاب رياضية جديدة ، ومسبح داخلي ، وأحدث التقنيات - كل ما يمكن أن يصل إليه الخيال ، كمواد للكتابة. غالبًا ما تكون هناك نصوص يريد مؤلفوها تغيير هيئة التدريس ، أو حتى إغلاق المدرسة تمامًا. ولكن هناك أيضًا مثل هذه الأعمال ، والتي يتم وصفها بالتفصيل حول كيفية إجراء الدروس ، وما يجب أن يفعله التلاميذ في التغييرات ، ومقدار الوقت الذي يقضونه في المدرسة ، وكيف يتحملون المسؤولية عن أفعالهم. إن مقال "إذا كنت مديرًا للمدرسة" ليس مجرد مهمة باللغة الروسية ، ولكن أيضًا طريقة تساعد في تحديد الحالة العاطفية لأطفال المدارس في مؤسسة معينة. لذلك ، كلما وصف الطالب بالتفصيل رغباته ، كان من الأسهل لإدارة المدرسة تحديد ما هو مفقود في المدرسة وكيف يمكن علاجها.
"إذا كنت مدير المدرسة" - مقالمن السهل جدا ، والمشكلة الرئيسية التي يواجهها الطلاب هي الخوف من أن يساء فهمها. بعد كل شيء ، كل طالب لديه رغباته ومطالبه ، والتي يمكن التعبير عنها بحرية في تكوينها. لذلك ، يمكنك الكتابة عن كل شيء يتلخص ، والشيء الرئيسي هو أنه لا توجد أخطاء في النص ، وأنه تم بناؤه بطريقة فنية. على سبيل المثال:
"اليوم هو اليوم الأول لي كمدير مدرسة. ليس لدي الكثير من الوقت ، لذلك سأحاول إجراء أكبر قدر ممكن من التغييرات الإيجابية في مدرستي.
أول شيء أفعله هو اختيار مدرسين جدد. أولئك الذين لن يتفككوا باستمرار على الطلاب ، لا يركزون فقط على المعرفة ، بل سيصبحوا أصدقاء للجيل الأصغر. في الفصول الدراسية لن يكون هناك أي تقسيم إلى أولئك الذين يتعلمون جيدًا وسيئًا - كلهم متساوون ، والموقف للجميع سيكون هو نفسه. يجب أيضا تغيير عملية التعلم. يجب تصميم كل درس بطريقة تثير اهتمام الطالب. لا تعطيه فقط معلومات ، بل شجعه على إيجاد الإجابة بنفسه. سيتم إيلاء اهتمام خاص للطلاب الذين يحلمون بتحقيق النجاح في مجال معين. سيتم تقسيمها إلى مجموعات من المصالح ، خاصة بالنسبة لهم سيتم تنظيم معسكرات التدريب ، حيث سيعطي الممثلين المعروفين للمهنة دروسا رئيسية. وبالطبع ، سيكون لدى المدرسة برنامج حوافز. سيتم تشجيع الطلاب ليس للحصول على درجات جيدة ، ولكن لإنجازات مستقلة. قرر شخص ما أن يكتب كتابًا أو بعد المدرسة ، أو يشارك بشكل مستقل في الرياضة ، أو أحدًا يدافع عن أصدقائه أو يشارك في الأعمال الاجتماعية. لن يأخذ في الاعتبار الأرقام الواردة في المجلة ، ولكن النمو الشخصي لكل طالب ، ونواياه النبيلة ، وعزمه.
المدرسة هي المكان الذي نشأ فيه المستقبلجيل. من هؤلاء الأطفال في المستقبل سيحددون مصير البلاد ، لذا يجب عليهم ألا يتقنوا الكثير من التقييمات التي تم تلقيها من أجل السيطرة ، بقدر ما هم مهتمون بالمعرفة ويسهل تعلمها. وأيضا أن يكون الناس الطيبين ، الذين يعرفون كلمات مثل "التفاهم" ، "التعاطف" و "الصدق".
كل تركيبة هي مهمة مثيرة للاهتمام ، وليس هناك أي طالب لا يستطيع كتابتها. لا يوجد سوى أولئك الذين يترددون في التعبير عن أفكارهم الحقيقية.
