التحليل الصوتي

دعونا نحاول معرفة ما هو لفظيتحليل الكلمات والجمل. بعد كل شيء، في المدرسة، بالفعل في الصف الأول، ويواجه الطلاب مع الحاجة إلى معرفة وتكون قادرة على إجراء هذا التحليل. في بعض رياض الأطفال، أيضا، يتم إجراء دروس لدراسة الأصوات والحروف. وسوف أقول في آن واحد أنه من أجل عدم ارتكاب الأخطاء، يجب أن يكون الطفل السمع الفونيمي جيدة. وتطويره أمر ضروري للآباء والأمهات في سن ما قبل المدرسة. ثم الأطفال لديهم مشاكل أقل بكثير في دراستهم.

التحليل الصوتي هو دراسةهيكل الكلمات والمقاطع والأصوات. لا يكفي للأطفال حفظ القواعد، فمن المهم جدا أن تكون قادرة على الاستماع وتحديد الأصوات، للتمييز بين مفاهيم الرسالة والصوت، لوضع التركيز في الكلمات بشكل صحيح وفهم النسخ.

وللتيسير، سنضع خطة، سنقوم بموجبها بإجراء تحليل لفظي للكلمات.

• في البداية من الضروري كتابة الكلمة بشكل صحيح. لا يسمح بالأخطاء، وإلا فإن التحليل سيكون غير صحيح.
• تقسيم الكلمة إلى المقاطع.
• عرض كيفية ترجمة هذه الكلمة بشكل صحيح.
• حدد مكان التوتر.
• تسجيل النسخ.
• حدد كل صوت، حدد صدمة وحروف العلة غير مضطربة، تظهر الصوت الساكن الذي يتوافق مع الرسالة.
• عرض الاستثناءات عندما لا يتطابق الصوت والرسالة.
• اكتب عدد الأصوات والحروف في كلمة واحدة.

على سبيل المثال، سنحلل كلمة "أصدقاء"

1. الأصدقاء.
2. فريند-I (مقطعان).
3. لا يمكن نقل هذه الكلمة.
4. صدمة مقطع الثاني.
5. [أصدقاء / يا].
6. D- (D) الصلبة، سونوروس، ساكن، يقترن P -(P) صلبة، صوت رنان، الرنين، أونبايريد، ساكن، Y (Y) هو حرف علة، بهيج، H - (G / R) أعرب ساكن، لينة، L - أي صوت، I - (دا) - حرف العلة، والصوت طرقي .
7. الرسالة أنا يتوافق مع اثنين من الأصوات (جا).
8. 6 رسائل، 6 أصوات.

II. 1. حساء الشودر.

2. في الخبز-كا-كا (ثلاثة مقاطع).

3. يتم نقلها بواسطة المقاطع.

4. تحت الإجهاد، المقطع الثاني.

5. [n ^ زل / أوبت].

6. P - (P) ساكن، والصم، من الصعب، زوج، O (^) - حروف العلة بهيج، X - الصم ساكن، أونبايريد، L- (L /) الساكن صوت رنان، واضحة، لينة، E - (O) - أكد حروف العلة، B - (P) وفقا ل، من الصعب، مملة، والصوت شبه منفصلة، ​​A (A) - حروف العلة بهيج.

7. يتم سماع الحرف B في هذه الكلمة على أنها صوت صم (P).

8. 8 أصوات و 8 أحرف.

III. كلمة "له" خلال التحليل بعض الصعوبات.

1. ذلك.
2. E-غو (مقطعان).
3. لا يتم ترجمتها بواسطة المقاطع.
4. صدمة مقطع الثاني.
5. [دو كمية].
6. J هو حرف ساكن غير مطلق على الاطلاق، E (إي) هو حرف علة غير مضغوط، G (B) هو اقتران الصلبة وأعرب عن ساكن، O (O) هو صوت حرف العلة تحت الضغط.
7. يتم سماع الحرف G كرسالة صم.
8. 4 أصوات، 3 أحرف.

عند إجراء التحليل الصوتي،إلى إيلاء الاهتمام إلى معسر والحروف الساكنة غير الممزوجة، لأنها تمثل صعوبات. بعد كل شيء، يتم إقران الحروف الساكنة في ليونة والصمم، في صلابة ويعبر عنها. ويجب أن تؤخذ كل هذه الفروق الدقيقة بعين الاعتبار.

على سبيل المثال، كلمة "ماوس":

1. الماوس.
2. 1 مقطع.
3. غير مسموح.
4. مقطع واحد.
5. [MYSH-].
6. M - الصلبة، ساكن، سونوروس أونبيرد، Y - أكد حرف العلة، W - ساكن، من الصعب، هيسينغ.
7. 3 أصوات و 4 أحرف.

التحليل الصوتي من الجملة هو أفضل لتبدأ مع نطق ذلك بصوت عال.

1. ثم تحتاج إلى القيام بنسخ كل كلمة.

2. تشير إلى عدد الأصوات والحروف هناك في كل كلمة.

3. كتابة جميع الحروف، وبعد ذلك تشير إلى الأصوات بين قوسين. ويستثنى من ذلك الحرفان b و b، حيث يتم وضع شرطة.

4. توصيف كل صوت على حدة في التفاصيل.

التحليل الصوتي معقد لدرجة أنه من الضروري أن نأخذ في الاعتبار العديد من الفروق الدقيقة في كل حالة. وسأشرح مثالين:

1. الحرف b ليس له صوت، ولكن في كلمة يمكنلإعطاء ليونة إلى الساكنة السابقة (الأصدقاء)، أو أن تكون مكتوبة فقط بشكل عفوي، وسماعيا لا تؤخذ بعين الاعتبار (الماوس)، لأن صوت ش في هذه الكلمة الصلبة.
2. هناك أحرف ساكنة غير مرغوبة - Ц، Щ، Й، Ч، والتي لا يتم إزالتها على الإطلاق من جميع النواحي، وهذا يجب أن نتذكر.

ويتم حساب الحروف الساكنة الأخرى في أزواج من قبلليونة وصلابة أو عن طريق التعبير والصمم. F - يقترن، سونوروس وشركة، ونبايرد، ساكن (الرعب)، L و M - يقترن، الصلبة، ونبايرد، سونوروس (مخيم).